AMPA/Actividades

PLAN DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

 I.- JUSTIFICACIÓN DEL PLAN
II.-OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN
III.- RESPONSABLES DEL DESARROLLO DEL PLAN
IV.- CRITERIOS GENERALES
V.- ACTIVIDADES A REALIZAR

I.- JUSTIFICACIÓN DEL PLAN

El objetivo de este proyecto presentado por la Comunidad educativa del Colegio Diocesano “Cardenal Cisneros” es al igual que en años anteriores, el desarrollar un plan de actividades extracurriculares que complemente la educación que reciben nuestros hijos desde el Centro.
Es objetivo de este proyecto el que las actividades extracurriculares se identifiquen y estén en la misma línea que el proyecto educativo del Centro orientado al fomento de los valores humanos, cristianos e intelectuales de los alumnos. Además se persigue el fomento del deporte y la expresión artística.

Los conceptos de solidaridad, convivencia, tolerancia, responsabilidad y participación son los objetivos que se pretende transmitir por medio de estas actividades y gracias a los monitores al colectivo de alumnos que participen en ellas.

Los distintos talleres y/o actividades que ofertamos a los alumnos estarán integrados en el Proyecto Educativo de Centro y la Programación General Anual y por tanto aprobados por el Consejo Escolar del Centro.

Con el fin de conseguir estos objetivos, presentamos este Plan de Actividades Extraescolares, con el propósito de conseguir un apoyo que contribuya a su desarrollo y mejora de su funcionamiento



II.-OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN

Los objetivos generales de este plan son al igual que en años anteriores los siguientes:

•  Implicar a los padres, mediante actividades concretas, en el proyecto del colegio, fomentando su participación en las actividades con los alumnos así como en las preparadas específicamente para ellos.

•  Colaborar con los padres en su tarea educativa, mejorando su preparación mediante charlas / conferencias.

•  Favorecer el desarrollo integral del alumno, mediante la práctica de actividades deportivas, fomentando el ejercicio del espíritu de superación y sacrificio así como la solidaridad y el espíritu de equipo.

•  Estimular y valorar en los alumnos la creatividad, mediante talleres artísticos y de expresión.

•  Fomentar el contacto con la naturaleza, para aprender de ella y respetarla.

•  Desarrollar la cooperación entre las distintas entidades y asociaciones pertenecientes al centro, mejorando su coordinación y aumentando así su eficacia



III.- RESPONSABLES DEL DESARROLLO DEL PLAN

El plan se desarrollará conjuntamente entre:

- El propio Colegio Diocesano

- La Asociación de Padres del Colegio

- El Club Juvenil “Lucero”

- El Club Deportivo Diocesano

Dentro de estas entidades, cada actividad tiene su propio responsable, siendo generalmente profesores, monitores en prácticas o los propios padres de alumnos



IV.- CRITERIOS GENERALES

1.- Difusión de las actividades:

•  A través de una circular  dirigida a las familias

•  Mediante el servicio de mensajería por correo electrónico.

•  Carteles en las aulas

•  Periódico escolar “La mochila”

•  Distribución de trípticos informativos

•  Tablón de anuncios en la portería del Colegio

2.- Espacios:

El Colegio pone a disposición de las actividades extraescolares los espacios necesarios para su realización, tanto aulas como patios e instalaciones deportivas



V.- ACTIVIDADES A REALIZAR

1.- CONFERENCIAS PARA PADRES

Se organizan estas conferencias para tratar temas estrechamente relacionados con la educación y la familia. Tienen como objetivo el conocer a través de un experto la situación actual, nuevas tendencias y posibles soluciones a problemas reales y cotidianos.

RESPONSABLES:
Dirección del Centro y Vocal de Cultura de la AMPA
Ponentes especializados en los temas a tratar.

2.- COLABORACIÓN: Nuestro periódico “La mochila”

OBJETIVOS
- Que los participantes aprendan a realizar un periódico escolar
- Que disfruten recogiendo noticias de su entorno y plasmándolas en una publicación elaborada según sus preferencias, gustos y estilo.
- Que aporten a la comunidad escolar un instrumento de comunicación, solidaridad y entretenimiento.
- Que descubran algunas de sus capacidades expresivas.

CONTENIDOS
- Trabajo de géneros periodísticos; sobre todo la noticia, el reportaje y la entrevista.
- Redacción de textos con plena corrección lingüística.
- Realización de ilustraciones: fotografías, dibujos...
- Distribución de los materiales en el periódico.
- Maquetación de cada página.

CICLOS A LOS QUE VA DIRIGIDO
Tercer ciclo de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos Medios y Superiores.

RESPONSABLES
Dirección del Centro


3.- TALLER DE TEATRO

OBJETIVOS
El niño practica normal y cotidianamente el juego dramático para expresarse. Para el niño todo es juego, va conociendo y creando libremente en virtud de su rica imaginación. Por eso, el objetivo de esta actividad es:
- Potenciar, de forma divertida, la expresividad tanto corporal como vocal, que el niño aprenda a conocer su cuerpo y las posibilidades que éste le brinda para poder así relacionarse con el espacio y con el resto de compañeros
- Por otro lado, se fomentará su creatividad.
- Utilizar el teatro como medio dentro de la educación integral del alumno.
- Favorecer el desarrollo de la expresión corporal y artística, además de aspectos como la improvisación, el lenguaje...
- Desarrollar las aptitudes plásticas y decorativas, con la realización de escenarios.
- Ofrecer alternativas de ocio y tiempo libre.

CONTENIDOS
1.- Taller propiamente dicho. En él se tratan diferentes aspectos del arte del teatro:
Expresión corporal
Expresión oral: vocalización...
Lenguaje de los gestos
Expresión plástica
2.- Trabajo en el escenario. Puesta en escena de una obra de teatro distinta cada trimestre o curso.

CICLOS A LOS QUE VA DIRIGIDO:
Todos los cursos de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD:
Dirección del Centro

 

4.- CLUB DEPORTIVO DIOCESANO

OBJETIVOS
•  Ofrecer a los alumnos del colegio, según su edad, la posibilidad de practicar el deporte que más les guste
•  Valorar el deporte como una actividad prioritaria para el alumno que forma parte de su educación integral
•  Aprender a trabajar en común en los distintos deportes de equipo
•  Crear un ambiente sano y alegre entre los alumnos para que también disfruten del deporte como una alternativa al tiempo de ocio

CONTENIDOS
•  Escuela de Fútbol “sala” (en las pistas del colegio)
•  Escuela de Baloncesto (en las pistas del colegio)
•  Escuela de Tenis de mesa ( en las instalaciones del colegio)
•  Escuela de Frontenis (en los frontones del colegio)
•  Escuela de Pre-deporte, Psicomotricidad e iniciación en varios deportes (en el colegio)


CICLOS A LOS QUE VA DIRIGIDO: Todos los cursos de Infantil, Primaria y Secundaria.

RESPONSABLES:
•  Las actividades son propuestas desde el Club Deportivo Diocesano
•  Los profesores de Educación Física del centro, miembros también de la dirección del Club, coordinan estas actividades.
•  Además, cada Escuela Deportiva tiene un monitor encargado.

 

5.- TALLER DE SOLIDARIDAD

OBJETIVOS
•  Fomentar y desarrollar actitudes de cooperación y solidaridad en los niños y en los jóvenes
•  Educar en el juego, la fe y la vida de grupo
•  Establecer un marco de diversión, aprendizaje y compañerismo

CONTENIDOS
•  Campaña del juguete solidario: recogida de juguetes con el fin de intercambiarlos. Dirigido a Primaria
•  Campaña del panel solidario: Concienciar de la necesidad de cooperación mediante paneles informativos. Dirigido a Bachillerato
•  Día del “bocata” solidario: Día de convivencia en la que todos compartimos “bocata”. Dirigido a ESO y Bachillerato

CICLOS A LOS QUE VA DIRIGIDO: Primaria, Secundaria y Bachillerato. Cada campaña va dirigida a un ciclo diferente.

RESPONSABLE: Monitores del Club Juvenil “Lucero” coordinados por su responsable.


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