Los alumnos/as del C.G.S. de Animación Sociocultural y Turística (TASOCT) trataron en el mes de marzo de "generar el placer de leer" a los estudiantes de 1º, 2º y 3º de Educación Primaria con la animación a la lectura de la obra "Alicia en el País de las Maravillas", realizando durante una semana actividades atractivas tales como una ginkana y la representación teatral de la obra. El objetivo de dicha animación a la lectura es "producir un acercamiento afectivo e intelectual a un libro concreto, de forma que este contacto produzca una estimación genérica hacia la lectura".