Todos los miembros de la Comunidad Educativa debemos crear y mantener en el colegio un clima de convivencia que favorezca la colaboración, responsabilidad y conciencia profesional. La adecuada convivencia en el Centro es una condición indispensable para la progresiva maduración de los distintos miembros de la Comunidad Educativa, en especial de los alumnos, y de aquella en su conjunto y, consiguientemente, para la consecución de los objetivos de Carácter Propio del Centro. Los alumnos y familias reciben de sus tutores la información necesaria sobre las normas establecidas en el colegio y conocen las medidas sancionadoras que se aplicarán en caso de incumplimiento.

Respeto y honradez

Todos los miembros de la comunidad educativa (alumnos, profesores, padres, personal no docente) son dignos de respeto y aprecio, en el recinto escolar y fuera de este. No se pueden exhibir símbolos de ideologías o movimientos que atenten contra el ideario del centro o contra los valores democráticos o constitucionales. El colegio sancionará también las faltas de respeto que se produzcan en las inmediaciones del centro.

  • Dentro del recinto escolar los alumnos no pueden tener ni utilizar teléfonos móviles, aparatos de música, grabadoras, cámaras fotográficas o cualquier otro aparato electrónico. La tenencia y uso de estos aparatos supone la retirada de los mismos y su retención durante un mes. Si el alumno tiene alguno de estos aparatos de forma claramente accesible durante una prueba de evaluación, esta se calificará con la nota mínima.
  • No está permitido fumar, tener tabaco, drogas o cualquier otro tipo de sustancia. Cualquiera de estas infracciones se consideran graves o muy graves y serán sancionadas en consecuencia.
  • No se permite introducir en el colegio golosinas (patatas, gusanitos, pipas, chicles…) y latas de bebidas. El incumplimiento de esta norma conllevará la colaboración en la limpieza del patio. Después del recreo, los alumnos de bachillerato y ciclos formativos no pueden entrar en el colegio con restos de comida.
  • Se recomienda que los alumnos no lleven consigo objetos de valor. El colegio no se responsabiliza de estos objetos personales en caso de pérdida o robo.

Interés académico

El alumno deberá mantener una atención participativa tanto en las clases como en las actividades académicasorganizadas por el colegio. Es obligación del alumno:

  • Realizar todas las tareas que encomienden los profesores.
  • Traer el material requerido por el profesor.
  • Vestir el uniforme colegial completo.
  • Traer la equipación para Ed. Física indicada por el profesor.
  • No interrumpir de forma improcedente las clases ni distraer a los compañeros.
  • No utilizar métodos fraudulentos en la realización de pruebas o trabajos. En este caso, se retirará dicha prueba y se calificará con la nota mínima.

Asistencia y puntualidad

La escolaridad es obligatoria y la asistencia cotidiana al colegio imprescindible para que el alumno alcance los objetivos establecidos en el curriculum educativo. La buena marcha de la vida escolar requiere que no quede a su arbitrio o de sus familias la asistencia al colegio. Las familias deben cooperar al mantenimiento de la organización y la disciplina en el colegio, limitando las faltas de asistencia a las clases a las situaciones de verdadera necesidad.

La puntualidad es necesaria para garantizar el desarrollo normal de las clases, por lo que su observancia, además de ser una manifestación de respeto hacia los demás y contribuir a la formación del carácter de los alumnos, se considera necesaria para el mantenimiento del orden del colegio.

Los padres o alumnos mayores de edad, telefónicamente o mediante la agenda escolar o una nota, deben informar al tutor o profesor correspondiente de los motivos de los retrasos y de las ausencias, y es él quien decide justificarlas o no. El centro podrá solicitar otros documentos acreditativos de la ausencia o retraso cuando lo crea conveniente, especialmente si se dan casos reiterados de ausencias o estas se producen en fechas especiales, como, por ejemplo, los días de examen.

Retrasos

Cuando un alumno llegue tarde a la primera sesión de la mañana, el retraso será anotado en el parte de clase. Esta incidencia se considera una ausencia injustificada. En caso de presentarse un documento que explique el retraso, queda a criterio del colegio su admisión como justificación. La acumulación de retrasos supondrá una amonestación escrita y una sanción.

Se permitirá el acceso a clase de un alumno que llegue tarde a un examen, pero este no dispondrá de un tiempo extraordinario para terminar la prueba.

Actitud ante avisos,
correcciones y sanciones

Cuando los alumnos sean reprendidos por su comportamiento no deben excusarse en el otro, sino asumir responsablemente su acción y la correspondiente sanción. El incumplimiento de una sanción es una falta grave.

El cuidado en el aseo y aspecto personal

Los alumnos deben entender que la actividad en el colegio requiere un vestuario diferente del que puedan utilizar en su tiempo de ocio fuera del centro. Esta adaptación de la forma de vestir facilita que los alumnos diferencien los espacios y los momentos de esparcimiento de los de aprendizaje en convivencia con otras personas y también adecúen su comportamiento y su actitud a la actividad propia de cada momento. La experiencia indica que el cuidado en el aseo y aspecto personal contribuye a mejorar el clima escolar. Por estas razones:

  • El uniforme escolar es de uso obligatorio para todos los niveles, exceptuando el nivel de bachillerato (sólo equipación deportiva) y Ciclos Formativos. El uniforme escolar del Colegio Diocesano posee algunas variantes que son usadas dependiendo de la etapa educativa que se esté cursando.
  • Todo alumno debe tener su uniforme impecable y en buen estado. Para facilitar su identificación y evitar pérdidas, las prendas deben estar marcadas.
  • No se permite el uso de ropa deteriorada o en mal estado.
  • No se pueden utilizar bermudas, pantalones cortos (salvo la del uniforme deportivo del colegio) o chanclas, así como la indumentaria que deje a la vista la ropa interior.
  • No está permitido el uso dentro del colegio de otras prendas que no pertenezcan al uniforme.
  • Si se utilizan faldas, estas no deben ser demasiado cortas.
  • No se permite el uso de piercing en el alumnado.

Boletín de notas y comunicaciones del centro

La familia recibirá, por medio del alumno, el boletín de las calificaciones obtenidas en la evaluación. El resguardo de las mismas, una vez firmado por los padres, deberá devolverse al tutor en el tiempo establecido para ello. Asimismo, el alumno deberá entregar a sus padres toda la información que se le entregue para su familia, especialmente aquella que vaya acompañada de un acuse de recibo.

Protocolo de convivencia

Alteraciones leves

  • Las faltas injustificadas de asistencia o de puntualidad.
  • La desconsideración con los otros miembros de la comunidad escolar.
  • La interrupción, alteración o actos de indisciplina.
  • El deterioro causado intencionadamente de las dependencias del Centro o de su material,o del material de cualquier miembro de la comunidad escolar.

Correcciones leves

  • Amonestación a través de la agenda.
  • La restricción de uso de determinados espacios y recursos del centro.
  • La sustitución del recreo por una actividad alternativa, como la mejora, cuidado y conservación de algún espacio del Centro.
  • Realización de tareas que contribuyan a la mejora y desarrollo de las actividades del Centro.
  • Realización de tareas dirigidas a reparar el daño.

Alteraciones graves

  • Las injurias u ofensas graves.
  • El acoso o la violencia, vejaciones o humillaciones.
  • La suplantación de identidad, la falsificación o sustracción de documentos y material académico.
  • El deterioro grave, causado intencionadamente, de las dependencias del Centro, de su material o de los objetos y las pertenencias de los demás miembros de la comunidad educativa.
  • Exhibir símbolos racistas que inciten a la violencia, así como la manifestación de ideologías que preconicen el empleo de la violencia, la apología de los comportamientos xenófobos o del terrorismo.
  • La reiteración de conductas contrarias a las normas de convivencia en el Centro.
  • El incumplimiento de las medidas correctoras impuestas con anterioridad.

Correcciones graves

  • La suspensión del derecho a participar en determinadas actividades extraescolares o complementarias durante un periodo que no podrá ser superior a un mes.
  • La realización de tareas educativas fuera del centro, con suspensión temporal de la asistencia al propio centro docente por un periodo que no podrá ser superior a quince días lectivos, sin que ello comporte la pérdida del derecho a la evaluación continua, y sin perjuicio de la obligación de que el alumno o la alumna acuda periódicamente al centro para el control del cumplimiento de la medida correctora.

En este supuesto, la tutora o el tutor establecerá un plan de trabajo con las actividades a realizar por el alumno o la alumna sancionado, con inclusión de las formas de seguimiento y control durante los días de no asistencia al centro, para garantizar así el derecho a la evaluación continua. En la adopción de esta medida tienen el deber de colaborar las madres, padres o representantes legales del alumno.

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